2021年基于工作过程的导游讲解技能教学改革探讨

基于工作过程的导游讲解技能教学改革探讨 导游讲解技能是导游服务的核心技能。如何提升旅游专业学生的导游讲解水平，是旅游院校和旅游企业在导游教学、培训中关心的难点问题。结合实际教学情况，以基于工作过程理论

基于工作过程的导游讲解技能教学改革探讨 导游讲解技能是导游服务的核心技能。如何提升旅游专业学生的导 游讲解水平，是旅游院校和旅游企业在导游教学、培训中关心的难 点问题。结合实际教学情况，以基于工作过程理论为指导思想，综 合考虑职业能力培养与职业资格证书的对接，对导游讲解技能训练 体系、课堂教学方法、考核方式等进行 ___探讨。 1.1基础教学内容多，职业技能教学不全面，缺乏实用性 职业教育强调理论知识以“必需够用”为基本原则，注重操作技 能的培养，而传统的导游专业教育在培养合格导游的教学环节中重 视理论教学，片面强调知识记忆，轻实操技能的训练，以此需要 ___教学内容，改善教学基本条件，增强实践教学环节， ___教学方 法与考评体系。 1.2教学方法、手段 ___，不利于调动学生的学习积极性 现在的高职院校学生的文化基础普遍较差，自主学习能力欠缺， 学习积极性不高，现在的旅游教学仍采用传统教学方式“粉笔+黑 板”，教师讲解、学生听讲，学生不能主动积极参与学习过程，不 能真正体现学生的主体地位，从而影响教学效果。