实施英语写作多目标层次教学提高学生整体素质

实施英语写作多目标层次教学提高学生整体素质      高中新大纲中的教学目的之一是“发展写作技能，培养学生在口头和书面上初步运用英语进行交际的能力。”学生在身心发展中有着共同特点，但又存在着个体差异。