毫米分米的认识教学设计

教学背景1、面向学生：小学2、学科：数学3、课时安排：1课时4、学生课前准备：铅笔盒、卡纸、1元钱硬币5、老师准备：米尺、课件、粉笔、电话卡二、教学课题课题：《认识分米和毫米》，课本27页例题，28-