A5-2《念奴娇 赤壁怀古》课堂导入设计

《念奴娇 赤壁怀古》课堂导入设计基本信息县（市、区）字校姓名语文能力维度口学情分析□教学设计0学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A5技术支持的课堂导入教学环