《触摸春天》教学设计

《触摸春天》教学设计重庆市石柱县临溪镇小学校江诗云一、三维目标：1、学问与技能目标：能够正确、流利、有感情地朗读课文; 理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理，体会其表达效果，增加 语言积累。2、过程