初中数学骨干教师年度考核个人总结(2篇)

初中数学骨干教师年度考核个人总结在教学方式中注重于教材提到的各类公式并列举题型进行教导，主要还是部分学生不愿意花费时间记忆数学公式以至于很容易出现成绩下滑的趋势，再加上初中阶段的学生正处于人生中的叛逆