幼儿园小班科学公开课木耳变变变教案

幼儿园小班科学公开课木耳变变变教案活动目标： 1.在探究中感知木耳在水里泡发后的好玩现象。 2.运用多种方式，体验木耳的不同变化，感受欢快。 3.情愿动手尝试玩泡发试验，激发科学探究的爱好

幼儿园小班科学公开课木耳变变变教案 活动目标： 1.在探究中感知木耳在水里泡发后的好玩现象。 2.运用多种方式，体验木耳的不同变化，感受欢快。 3.情愿动手尝试玩泡发试验，激发科学探究的爱好。 4.情愿与同伴合作玩耍，体验玩耍的愉悦。 5.学会积累，记录不同的探究方法，知道解决问题的方法有很多种。 活动预备： 干木耳、水、盆活动过程： (一)品尝木耳菜，感受木耳做菜后软软的特性师：今日老师请小伴 侣来品尝一道好吃的菜。 师：吃好的小伴侣快来告知我有什么感觉?你的感觉是怎样的 呀?(软软的-这个词语真好听，我们一起来学一学;香香的---这是你品 1