《自己的花是让别人看的》教学设计 (4)

一、谈话导入1、今天一起学习著名的语言学家季羡林先生写的一篇优美的散文。请大家齐读课题。2、读了课题，你有什么疑问吗？（自己的花为什么要让别人看呢？）就让我们带着这些问题，跟随作者一起走进德国，去感受