pep新版小学英语五年级上册第3单元教案(表格式)

第 3 单元教学计划 单元教学目标 知识与技能： 1、 能听、说、认读单词：drink、thirsty、favourite、food、dear。 2、 能听、说、读、写单词及短语

第单元教学计划 3 单元教学目标 知识与技能： 能听、说、认读单词：drink、thirsty、favourite、food、dear。 1、 能听、说、读、写单词及短语：sandwich、salad、hamburger、icecream、tea、 2、 fresh、healthy、delicious、hot、sweet。 通过对话学习掌握询问他人想要什么东西及回答的主要句型：Whatwouldyou 3、 liketodrink/eat？I’dlike…。 4、学会歌曲“Whatwouldyouliketoeat today?”过程与方法： 任务型教学方法，小组合作、自主学习方法。 情感态度与价值观： 1、培养学生的合作精神和创新意识，引导学生通过以旧带新的方式自主学习，同时也要 注重合作学习。 2、了解中国表示美好愿望的传统美食并介绍其他国家的代表性食物，开拓学生的视野。 教材分析： 本单元重点学习围绕食物展开的单词及句子。首先出示了两个主场景：在饭桌上及餐厅里 询问他人想要什么食物，有效地引出了本单元的主题。本单元分为A、B、C三个部分。A部 分以听力、交流、学习、角色表演和拼写的方式展开。B部分以听力、交流、写写说说、读写 操练展开。C部分是一则小故事。 教学 学习围绕食物展开的单词及句子。 重点 教学 对话的实际运用。 难点