小学数学北师大2011课标版四年级认识直线 线段和射线

一、认识线段,把握特征  1、直观感知线段(让学生感悟到线段可以测量有端点且是直的)  师出示一条彩带,(拉直)让同学们先估计一下,有多长?(10厘米)  请学生用尺子测量,并及时评价学生的估测意识 

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