三年级上册第四单元语文教学反思

三年级上册第四单元语文教学反思三年级上册第四单元语文教学反思　　作为一位刚到岗的教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的

三年级上册第四单元语文教学反思 三年级上册第四单元语文教学反思 作为一位刚到岗的教师，教学是重要的任务之一，借助 教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思 是怎么写的吧！下面是小编收集整理的三年级上册第四单元 语文教学反思，希望对大家有所帮助。 三年级上册第四单元语文教学反思1 本组教材体现了以专题组织内容、加强整合的编写思想。 《花钟》教学时我采用多种方法指导朗读。 1．听读。 学习课文之前，可安排学生看课文听录音或听教师范读， 使学生整体感知课文内容，训练学生的听力，让学生受到录 音或教师朗读的熏陶。 2．自读。