2023六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥1圆柱第4课时圆柱的表面积2教案新人教版

第4课时 圆柱的表面积（2）教学内容 教科书P21例4，完成教科书P23~24“练习四”中第5~14题。教学目标1.熟练掌握圆柱表面积的计算公式，理解圆柱表面积的知识在日常生活中的应用。2.会根据实际

第4课时 圆柱的表面积（2） 教学内容 教科书P21例4，完成教科书P23~24“练习四”中第5~14题。 教学目标 1.熟练掌握圆柱表面积的计算公式，理解圆柱表面积的知识在日常生活 中的应用。 2.会根据实际情况把现实问题准确地转化为数学问题，借助直观模型和 空间想象，提高综合性解决实际问题的能力。 3.感受数学知识与实际生活的密切联系，体会学习数学的乐趣。 教学重点 经历解决问题的过程，积累解决问题的经验。 教学难点 能灵活运用圆柱表面积、侧面积的有关知识解决实际问题。 教学准备 课件。 教学过程 一、回忆旧知，导入新课 师：前面我们已经学习了圆柱的表面积计算公式，谁来说一说应该怎样 计算圆柱的表面积？侧面积又该怎样计算呢？ 根据学生的回答板书：圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积 圆柱的侧面积=底面周长×高 师：同学们已经知道了圆柱的表面积和侧面积的计算方法，这节课我们 一起来运用这些知识解决生活中的数学问题。［板书课题：圆柱的表面积（2）］ 【设计意图】通过回忆圆柱的侧面积、表面积的计算方法，为后面的实 际应用作好铺垫。 二、灵活应用圆柱的表面积计算方法解决实际问题 教学笔记 1.课件 出示教科书 P21例4。 1