人音版二年级上册《乃哟乃》课堂实录与教学反思
人音版二年级上册《乃哟乃》课堂实录与教学反思 (一)指导思想 本课从摸唱入手,学习并掌握DOMISOL三个音的唱名以及柯达依手势音阶,并唱准音高位置。为学习土家族儿童歌曲《乃哟乃》打下坚实的基础。
人音版二年级上册《乃哟乃》课堂实录与教学反思