针对学生的特点进行有区别的教学

针对学生的特点进展有区别的教学理解学生个别特点是搞好因材施教的根底。老师应当理解每个学生德智体开展的特点，各学科学习的情况和成绩，有何兴趣、爱好和擅长和缺乏之处，然后有目的地因材施教。对反响迟钝的学生