探讨高中生物教学问题情景的创设

探讨高中生物教学问题情景的创设 学习总是和一定的“情景”结合在一起的。良好的情景不仅可以集中学生的注意力,而且可以激发学习者的认知需要,从而产生学习动机和兴趣。其中在课堂教学中努力改变传统的知识