小荷争露尖尖角教案1湘师版七年级上

小荷争露尖尖角第一课时 合理的竞争一、设计依据（一）客观依据1、课标要求能说明现实生活中的竞争，哪些是合理的竞争、哪些是不合理的竞争；掌握合理竞争的积极作用与不合理竞争的危害。2、教材内容特点：强调