江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2014高中政治 1.1揭开货币的神秘面纱学案 新人教版必修1

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2014高中政治 1.1揭开货币的神秘面纱学案 新人教版必修1【学习目标】简述商品的含义和基本属性，并依此判断一种东西是否是商品。准确表述货币的含义和本质。通过货币的职

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2014高中政治1.1揭开货币的神秘面纱 学案新人教版必修1 【学习目标】 1. 简述商品的含义和基本属性，并依此判断一种东西是否是商品。 2. 准确表述货币的含义和本质。通过货币的职能感悟货币的本质。 3. 准确默写货币的基本职能，列举其它职能，能够区别货币的不同职能。 4. 简述价格的含义，纸币的含义，纸币发行规律。 5. 说出通货膨胀和通货紧缩的主要原因及影响。 【学习过程】 一、精华回放 同学们先初步谈谈对金钱的认识。 二、合作自学：（我们是学习的主人，虚心求教，善于质疑，学会交流，懂得分享） 1.下列哪些是商品？为什么？商品的含义： 自然状态下的空气；医院里的氧气；别人送你的生日礼物；农民自产自消的粮食；捐赠的物品；技术专 利； 2.商品的基本属性： （1）人们为什么需要要购买不同的商品？因为： （2）1只羊=10袋米。为什么能够按照这样的比例进行交换？因为： 3.商品和货币是同时产生的吗？什么是货币？其本质是什么？ 4.纸币的含义？纸币发行是不是越多越好？ 5.简述通货膨胀与通货紧缩含义、主要原因及措施？ 三、质疑解惑 简要列出组内自学的疑点，在黑板列出或告诉老师。 四、互动探究 1.金银为什么能够固定充当一般等价物？货币就是金银，金银就是货币，对吗？ 2.王先生在2014年五一期间采用银行按揭的方式买了售价为60万元的新房子，他首付现金20万元，然