人教二年级小小设计师听课反思

人教二年级小小设计师听课反思5月8日 第十周 星期五为何学生“说的”与“做的”不一致今天听了一节二年级下册《小小设计师》，在听课的过程中有一个片段给我印象最什么，至今仍在反思。教师问：“你是通过怎样的