校风管理调研报告

校风管理调研报告 　　校风管理：从心启发，渐习成风 　　时间： 　　对象：xx学校校风管理 　　方式：随机看看，聊聊，听听 　　调研人： 　　背景： 　　为了丰富、提升高位均衡教育的内涵和品质，教育局