2021年针对乡村资优学生的实验计画

针对乡村资优学生的实验计画 ___以来乡村代表们都担心，美国乡村学校的学术性向资优生没有受到适当的 ___及研究，即使是全国首要资优生机构之一的美国约翰霍普金斯大学资优生研究中心 (Johns Hop

针对乡村资优学生的实验计画 ___以来乡村代表们都担心，美国乡村学校的学术性向资优生没有受 到适当的 ___及研究，即使是全国首要资优生机构之一的美国约翰 霍普金斯大学资优生研究中心 (Johns Hopkins Center for Talented Youth)，对于乡村资优生的 ___也相对较少。该中心开始 透过乡村连结计画 (Rural Connections)来解决此问题。此计画为 今(xx)年夏天推出的奖学金计画，让少数乡村地区的低收入户学 生，参加该中心为期三週的住校课程。以维吉尼亚州Danville升上 10年级的学生Alex Garcia为例，此计画提供他原来学区所没有的 学术挑战环境。Garcia表示，「我一向是班上成绩最优异的学生， 但当我参加乡村连结计画后，我发现每个人都很聪明，这是非常不 一样的环境，因为每个人的学术能力都与你不相上下。」 提供线上课程、家庭教育方案与谘询服务的约翰霍普金斯大学研究 中心，仅服务各州或全国成绩排名前5%的部分学生，且所有服务项 目都会收取费用。乡村连结计画经理Kimberly Lohrfink表示，该 中心的招生一向以城市地区为主，但偶尔也会招收不属于城市地区 的优秀学生。 xx年天才儿童季刊(Gifted Child Quarterly)中，针对资优生对于 课堂活动的看法进行调查，发现乡村地区的资优生认为，比起城市 或市郊的学生，其课程较不具挑战性。Marcia Gentry、Mary G.