沏茶问题教学设计
第8单元数学广角一优化第1课时数学广角(1)沏茶问题【教学内容】:教材第104页例1。【教学目标】:.通过简单的生活事例,使学生初步体会运筹学在解决实际问题中 的作用。.让学生经历自主探究的过程,学会
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