沏茶问题教学设计

第8单元数学广角一优化第1课时数学广角（1）沏茶问题【教学内容】：教材第104页例1。【教学目标】：.通过简单的生活事例，使学生初步体会运筹学在解决实际问题中 的作用。.让学生经历自主探究的过程，学会