品德与社会《我的小伙伴》教案设计
品德与社会《我的小伙伴》教案设计 牐犓枷肫返率巧活的体现,它源于生活,也应回归生活,因此,思品课的设计应该切合学生的实际生活,通过一个个学生感兴趣的活动展现学生的学习生活,使学生能主动地参与活动,从
品德与社会《我的小伙伴》教案设计