二年级美术洒水成画说课稿

二年级美术洒水成画说课稿二年级美术洒水成画说课稿　　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编收集整理的二年

二年级美术洒水成画说课稿 二年级美术洒水成画说课稿 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到说课稿， 借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的 说课稿是怎么写的吗？下面是小编收集整理的二年级美术洒 水成画说课稿，希望能够帮助到大家。 一、教材分析 洒水成画是小学生在生活和卫生劳动中熟知的事情，本 课洒水成画正是选用洒水作为绘画的表现内容，让学生感悟 美术造型表现乐趣，进行情趣盎然的集体美术绘画学习的载 体形式。通过洒水成画参与游戏，滴水连线，洒水作画，使 学生从儿童天性的需要引发学习欲望，促进学生自主参与学 习。教学内容侧重对线条的认识，通过随意洒水成画的尽情 表现，为学生提供新颖的“玩中学”的途径，获得改变美术 课程学习方式的崭新体验。本课洒水成画学习形式是来源于 生活体验，洒水成画的效果像水墨画但又没有水墨画工具材