数学6.2菱形教案2浙教版八年级下

6.2 菱形(2)【教学目标】1．经历菱形的判定定理的发现过程。2．掌握菱形的判定定理“四条边相等的四边形是菱形”。3．掌握菱形的判定定理“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”。　4．通过运用菱形知识解