精编心理学效应在高职学生管理探索

心理学效应在高职学生管理探索摘要：心理学效应的源头都有一定的科学依据，有一定的实效性，有效地将这种效应应用于高职学生管理工作中，可以使辅导员、班主任工作更加有方向，为学生管理工作提供新的指导依据。从高