五年级科学实验单-摩擦力大小与接触面状况的关系

小学科学实验报告单学 校台子小学年级 班试验者时 间2011.11.24实验名称摩擦力大小与接触面状况的关系实验器材：弹簧测力计、线绳、供拉动的小物品若干、纸盒、载重物、正反面粗糙程度不同的木板一块