《幸福的回忆》教学设计之四-教学教案[修改版]

第一篇：《幸福的回忆》教学设计之四-教学教案1、初步学会有感情地朗读课文，体会文章的感情，并善于表达感情。2、学会9个生字，掌握“汇聚„„”等词语。3、能按事情发展的顺序给课文分段。教学重点与难点：课