五年级科学下册《物体在水中是沉还是浮》教案实践

五年级科学下册《物体在水中是沉还是浮》教案实践1.1 设计意图：通过引入实验，激发学生对物体在水中的沉浮现象产生好奇心和探索欲望。1.1.1 准备实验材料：不同体积和材质的物体、水、容器等。1.1.2