阿长与山海经课文分析

阿长与山海经课文分析 以下就是的阿长与山海经课文分析，这篇文章诙谐而富有情趣，但又不失深沉而庄重。一起来看看吧！ 这是一篇记实性的文章。文章几乎是按生活的原样，真实而亲切地再现了鲁

阿长与山海经课文分析 以下就是的阿长与山海经课文分析，这篇文章诙谐而富有情趣， 但又不失深沉而庄重。一起来看看吧！ 这是一篇记实性的文章。文章几乎是按生活的原样，真实而亲 切地再现了鲁迅童年与长妈妈相处的情景。在鲁迅的童年生活中，长 妈妈是一个很有影响的人物，她饶舌、多事、有许多繁文缛节，但又 爽朗、热情、乐于帮助别人，有着淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德。 作者通过儿时往事的回忆，表达了对这样一个劳动妇女的深深的怀念 之情。 文章先介绍人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她的外形特点， 然后采用先抑后扬的手法，着力刻画这一人物形象。作者用戏谑的口 吻写她喜欢“切切察察”，写她这时“竖起第二个手指，在空中上下 摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”的神态。她对“我”管得很严， 拔一株草、翻一块石头都说顽皮，动不动就要告诉母亲。夏天睡觉， 长妈妈又在床中间摆“大”字，挤得“我”没有翻身的余地。这些真 切生动的细节描写，活画出了这个人物饶舌多事而又不拘小节的性格 特征。 作者接着写她懂得许多“我所不耐烦”的规矩。比如元旦吃福 橘，人死了要说“老掉了”，饭粒落在地上最好是捡起来吃下去等等， “都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情”。至于“长 毛”的故事，更让人看到长妈妈的无知和淳朴。这些都可以算“抑” 的一面，可以说是在为写《山海经》一事作铺垫。但是，即便是这“抑”