浅谈会计电算化课程如何在中职学校财会专业中发挥核心作用

浅谈会计电算化课程如何在中职学校财会专业中发挥核心作用程如何在中职学校财会专业中发挥核心作用 论文代写 　1　会计电算化课程开设中存在的问题 　　1.1基础课程掌握不够，授课效果欠佳 　　许多中职学

浅谈会计电算化课程如何在中职学校财 会专业中发挥核心作用 程如何在中职学校财会专业中发挥核心作用 论文代写 1会计电算化课程开设中存在的问题 1.1基础课程掌握不够，授课效果欠佳 许多中职学校财会专业在开设会计电算化课程中，存在学生对会 计理论知识掌握不好，不能准确根据相关原始凭证，判断经济业务， 编制会计分录；虽然在《会计基础》、《企业财务会计》课程中已经 安排了大量的手工模拟作账实训，但是学生的论文联盟 www.lw54.com实际动手能力还是较差；学生在上机实训时对计算机 软件操作、硬件使用，汉字录入的熟练程度有待提高等问题。这就导 致会计电算化教师在授课时，还要给学生补习大量的会计知识、计算 机知识，从而无法在有限的授课时间内开展正常理论教学和电算化实 训。 1.2课程重视不够，教学实训环节薄弱 会计电算化是一门操作性强，实践动手能力要求高的课程，所以， 要科学合理的安排理论学习和上机实训。目前许多中职学校对会计电 算化课程的实训环节重视不够。一方面，课时安排相对较少，影响了 教学进度；另一方面，没有专业实训微机室，或者虽有专业微机室， 但由于软、硬件更新速度很快，造成软、硬件滞后，使得实训效果欠 佳，不能完全满足教学需求。这就严重影响了对学生动手能力的培养，