一年级秋天教学反思

一年级秋天教学反思一年级秋天教学反思1　　（一）如何解决低年级学生唱读问题　　第一、老师要常常范读、领读。　　其次、充分利用已有的多媒体资源，让学生学有所仿。　　第三、运用多种朗读形式。