人教版四年级数学下册第三单元《加法运算定律》教案(三)

人教版四年级数学下册第三单元《加法运算定律》教案（三）人教版四年级数学下册第三单元《加法运算定律》教案（三）教学内容：《简便运算（一）》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册第39页的例1以

人教版四年级数学下册第三单元《加法运算定律》教案（三） 人教版四年级数学下册第三单元《加法运算定律》教案（三） 教学内容：《简便运算（一）》是人教版义务教育课程标准实验 391 教科书四年级数学下册第页的例以及做一做。 教学目标： 1 、通过观察、猜想、验证、归纳，让学生经历探究发现减法的 特殊规律并选择运用进行简算的过程。 2 、让学生从解决生活实际问题中体会到计算方法的多样化。 3 、使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单 的实际问题。 教学重点：理解一个数连续减去两个数，可以写成这个数减去后 两个数的和的道理。 教学难点：灵活运用减法的性质进行简便运算。 教具：多媒体课件出示例题及习题，交通工具（飞机、火车、 小汽车、自行车）图片。 教学过程： 一、激趣生疑 1 、竞赛 出示两组题，分男女各算一组，比赛看哪组同学即对又快？（幻 灯片出示） 第一组（男生做）第二组（女生做） 1