小学数学教学案例分析 (2)

关于小组合作的考虑—-数学教学案例分析 合作交流是学生学习数学的重要方式之一，其意义和价值已经被很多老师所承受。但怎样摒弃形式主义，充分发挥合作交流的效应,仍是小学数学教学改革所关注的热点和难点问题。