给班级的建议书

给班级的建议书班级管理___条建议：1. 将以我对学生的尊重换取学生对我的敬重。2. 学生思想、行为上的偏差，如同倾泻的洪水，堵塞之法只会使其更加泛滥，只有正确疏导，才能纠正偏差，除了耐心教育还是耐心