部编人教版一年级语文上册拼音《angengingong》精品教案教学设计小学优秀公开课

《拼音 ang eng ing ong》教学设计科目语文教材册数一年级上册授课年级课型鼻韵母上课时间备课人审批时间审批意见及时间审批人课题ang eng、ing、ong课件情况幻灯片教学目标知识目标1

angengingong 《拼音》教学设计 科目 语文 教材册数 一年级上册 授课年级 课型 鼻韵母 上课时间 备课人 审批意见 审批时间 审批人 及时间 angengingong 、、 课题 课件情况 幻灯片 1angengingongying 、学会后鼻韵母、、、和整体认读音节，读准音，认清形，正确书 写。 2angengingong 、学习声母与、、、组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。 知识目 39 、认识个生字，正确朗读短文，儿歌。 标 4 、体会学好拼音的作用，激发借助拼音识字学文的兴趣。 1angengingongying 、学会后鼻韵母、、、和整体认读音节，读准音，认清形，正确书 教 写。 学 2angengingong 、学习声母与、、、组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。 能力目 目 标 标 39 、认识个生字，正确朗读短文，儿歌。 情感态 体会学好拼音的作用，激发借助拼音识字学文的兴趣。 度与价 值观 后鼻韵母的发音，声母和后鼻韵母组成音节的拼读以及认字是本课的重点。 重点 anging 、的发音和三拼音节的拼读是难点 难点 图片、幻灯片 谈话法、演示法、情景创设法 教具、学具 教法、学法 课本、文具 观察法、演练法 1