《六国论》《阿房宫赋》比较阅读教学设计 统编版高中语文必修下册

同归而殊途，一致而百虑 一《六国论》《阿房宫赋》比较阅读 教学目标：.结合注释，疏通文意，积累重要的文言知识。.知人论世，理解作者的主要观点和写作意图，领会其中所表现的古代士人 家国天下的情怀。.通过