小学生体验历史名人综合实践活动方案

“走进福清名人”综合实践活动方案 执者者： 福清元洪附小 王秀兰【活动背景】福清是一个人才辈出的地方，自唐至清末，据不完全统计，有进士600多人。

“走进福清名人”综合实践活动方案 执者者： 福清元洪附小 王秀兰 【活动背景】 福清是一个人才辈出的地方，自唐至清末，据不完全统计，有进士600多人。 当历史进入近、现代、当代，风流人物更是层出不穷。这些名人是福清历史文化的 代表，是福清引以为豪的宝贵财富。这些名人以他们与众不同的魅力，崇高而伟大 的人格，独特而平凡的经历，灿烂而辉煌的业绩，给我们留下宝贵的财富。认识名 人，了解名人，走进名人的物质与精神世界，是每个学生成长的过程中不可或缺的 一门必修课。 【活动对象】 五年级 【活动目标】 1、通过活动，对学生进行热爱自己家乡的教育。 2、培养学生挖掘潜在信息源的能力，学会使用现代技术来帮助收集、分析、整理信 息。 3、让学生掌握访谈的技巧；感受与人合作的愉悦。 4、培养学生创新精神、合作意识、实践能力，促进小学生树立起新的价值观和道德 观，初步培养学生正确的人生观。 【活动准备】 1 、做好家长的思想工作，争取家长的支持与配合，并让家长参与该活动，为学生外 出走访的安全提供保障。 2、搜集家乡名人的相关资料。 【活动过程】 第一阶段 走进福清名人，小组确定研究问题 （课前准备 收集有关福清名人的资料） 一、引出主题 二、学生展示自己收集的资料，说说对这些资料的看法及收集背后小故事。 三、学生谈发现，进而确定研究内容，提出研究的问题。 四、根据兴趣分组，分组讨论从哪些方面研究。 五、小组分工后，根据学生分工情况，师生共同协商制定计划表。对市民、游客进行