数学分层教学的实践与反思

数学分层教学实践与反思 　　因材施教与分层教学，是全面提高教学质量重要环节。个别差异是在教育与教学过程中必须考虑问题。在班级教学中，学生知识，能力、兴趣等方面存在很大差异，若按同一标准、同一要求对待