精编新课程实施教职工能力恐慌分析论文

新课程实施教职工能力恐慌分析论文编者按：本文主要从教师“本领恐慌”现象的现状；消除教师“本领恐慌”现象的策略进行论述。其中，主要包括：新一轮的基础教育课程改革在经历酝酿准备、试点试验之后，已经开始步人