原创：培养学生倾听能力小课题阶段总结

《小学低年级学生倾听习惯的培养的实践研究》课题阶段小结 结合数学教学的实际情况，我们提出了《数学课堂中培养学生认真倾听能力的实践研究》的课题，目的是要让我们教师重视学生倾听习惯的培养，在教学过程