基础教育阶段现代学校课堂教学评价制度初探

基础教育阶段现代学校课堂教学评价制度初探——建构多元主体的现代学校课堂教学评价综合模式  中央教育科学研究所教育督导与评估研究中心  韩立福[摘 要]在实施新一轮基础教育课程改革背景下，应该建构符合素