从《大合唱》角度出发的高中音乐教案

从《大合唱》角度出发的高中音乐教案。第一部分：教育背景与教学目标教育背景高中阶段是学生音乐素养提高的重要时期，高中音乐教学需要符合其认知发展规律和心理心境，通过音乐创作、欣赏、演出等环节，提高学生音乐