小学阅读教学活动总结

2020小学阅读教学活动总结 　一、 深入宣传，广泛发动，营造读书学习的良好氛围。　根据市教研室的指示精神，按照课外阅读活动的方案，我们学校首先在全校开展了动员工作，通过召开全校师生大会、班主任会

2020小学阅读教学活动总结 一、深入宣传，广泛发动，营造读书学习的良好氛围。 根据市教研室的指示精神，按照课外阅读活动的方案，我们学校首 先在全校开展了动员工作，通过召开全校师生大会、班主任会、语文教 师会、各班召开主题班会、出主题黑板报，通过悬挂名人名言牌和校园 文化长廊，营造校园文化氛围、优化班级文化建设等形式，多渠道、深 层次宣传“阅读浸润人生书香伴我成长”的重要意义，熏陶和提高广 大师生的思想认识，为深入落实阅读方案的各项活动奠定了坚实的基 础。 二、加强领导，明确责任，确保阅读活动的顺利开展。 为确保“阅读浸润人生书香伴我成长”阅读活动有效、规范、深 入、有序地开展，我校制订了详细的阅读教学计划，并成立了以杨校长 为组长，各年级语文负责人为成员的领导小组，根据活动方案，层层落 实责任、分解任务。张春艳老师主要负责计划的制定，各种活动的具体 安排和活动的总结评比工作，年级负责人根据教导处的安排，负责对各 项活动进行检查，督促落实，各班的教师分工合作，组织本班学生开展 课外阅读，并参与学校举办的各种读书活动，形成有计划、有部署、有 检查、有总结的读书活动，确保了阅读活动的顺利实施。这次活动主要 分四个阶段进行：一是读书阶段，要求各班采取有效的激励措施，调动