（中小学资料）解决问题的策略多样化

解决问题的策略多样化，培养学生思维的发散、求异宜春市宜丰县新昌三小 赵根英培养学生善于从多角度观察问题，发现问题解决问题的思考方法。培养学生多角度思考的习惯。多角度思考问题的习惯，有利于培养和发展