江苏牛津英语教材至7B教学设计经典案例分析

江苏牛津英语教材至7B教学设计案例分析一、教学设计与学生背景江苏牛津英语教材至7B Unit5时陆续出现了How＋形容词的简单感叹句,在7B Unit5阅读课教学中出现了以What与How引导的完整句