幼儿园教师教育观念与师幼互动质量关系的研究

幼儿园教师教育观念与师幼互动质量关系的研究高质量的幼儿园教育有利于幼儿身心健康发展。上个世纪60年代，国外开展了多项与幼儿园教育的效益或价值有关的长期追踪调查，如英国的有效学前教育项目（Effecti