探索高职院校“双师型”教师队伍的建设

剖析高职院校“双师型”教师队伍建设　　一、学校“双师型”教师队伍建设过程中存在主要问题 　　（1）教师来源单一，不能兼具扎实理论知识与丰富实际工作经验。对于高职院校而言，应该有大部分教师来源于企业一线