《我的叔叔于勒》说课稿_10

《我的叔叔于勒》说课稿《我的叔叔于勒》说课稿　　一、 说教材　　单元及教材分析1 、教材地位:《我的叔叔于勒》是苏教版第五册第二单元的第三课。本单元教学重在引导学生学会欣赏小说,学生通过对小说的阅

《我的叔叔于勒》说课稿 《我的叔叔于勒》说课稿 一、说教材 单元及教材分析1、教材地位:《我的叔叔于勒》是苏 教版第五册第二单元的第三课。本单元教学重在引导学生学 会欣赏小说,学生通过对小说的阅读,在享受审美愉悦中,认识 自己,提升自己,同时引发对自然社会人生的思考。《我的叔 叔于勒》是法国作家莫泊桑的短篇小说代表作之一。小说通 过菲利普夫妇对其亲兄弟于勒的前后态度变化,尖锐地指出 了金钱左右着人与人之间的关系,即使是亲兄弟也概莫能外。 作者用平常的的人物,平常的情节,表现一个普通的主题,可是 能表达得深刻,能够给人启发,耐人寻味。 高尔基说过“文学即人学”。学生通过对小说的阅读,在 享受审美愉悦中,认识自己,提升自己,同时引发对自然社会人 生的思考。本单元上承第一册的小说单元,下启第六册的小说 单元,对于养成阅读小说的习惯,提高学生阅读能力都有着不 可忽视的作用。 《我的叔叔于勒》是中学语文教材传统篇目,是法国作家 莫泊桑的短篇小说代表作之一。小说通过菲利普夫妇对其亲