因子分析模型在新课程课堂教学评价中的应用的任务书

因子分析模型在新课程课堂教学评价中的应用的任务书任务名称：因子分析模型在新课程课堂教学评价中的应用任务背景：新课程改革的推行，为我国中小学的课堂教育带来了新的思路和方法，同时也对课堂教学评价提出了新的