2019-2020年《小柳树和小枣树》教学设计之五

2019-2020年《小柳树和小枣树》教学设计之五　　　　一、设计意图：　　　《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，借助小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点。并